主攻方向：写作、综合应用能力

展鸿教育讲师

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长期从事党政领导干部的培训以及公考培训等服务工作，主张培训实效性的方法论、本质性的世界观、全面性的宏思维的三个阶段和三者统一。在申论培训中，注重申论实效性的操作方法以提高成绩，兼顾申论真实性的本质理解以提高认知，统筹申论社会性的道德责任以提升思维。坚持文字表达形式的实用性与文字表达内容的思想性的“文道统一”。